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齐聚交流 共谋发展——甘孜州初中本土直播教学管理校长论坛会顺利召开
2024-06-28 17:03:21
来源:
州电教馆
阅读数:
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6月25日—26日,由甘孜州教育和体育局主办、甘孜州电化教育馆承办、甘孜州宋明林名师工作室协办的甘孜州初中本土直播教学管理校长论坛会在甘孜州智慧教育大楼顺利召开。本土直播教学的前远端学校校长共31人参加了此次论坛会。康定中学党委书记呷绒志玛、康定中学校长何佳强、甘孜州电化教育馆馆长杨波出席会议。


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开班仪式上,康定中学校长何佳强致欢迎辞,他希望前、远端学校共同携手,在狠抓常规管理、探索管理新机制、新模式上着力,共同促进本土直播教学扩优提质。随后,杨波馆长从“基于我州远程网络教学的改革与创新、示范引领”两个思考分析为什么要开展直播教学,全面阐释了初中本土直播教学的重大意义和深刻内涵。同时,他强调初中本土直播教学要有序有效开展要做到三点:一是高度认可,即“五个认同”(认同模式、认同前端学校、认同前远端教师、认同优质课程、认同服务团队);二是严格执行,即两个“突出”(突出全日制、突出协作);三是长期坚持,即定机制、出政策、强服务。之后,与会人员先后参观了甘孜州智慧教育大楼科创教育中心、资源开发中心、本土直播教学班等功能室,详细了解了直播班网校管理模式。

论坛会上,甘孜州电化教育馆督导中心负责人宋明林作了《初中优质教学资源融合路径探究—甘孜州初中本土直播教学管理策略解读》专题讲座,从“六感”识直播、开展直播教学的背景、本土直播教学策略、直播教学管理路径探究、直录播教学成效对比、直播教学的终极目标六个方面对本土直播进行了全面的解读和诠释,让校长们对本土直播教学的重大意义、深刻内涵有了更深更实的领会和理解,对本土直播教学教学的路径和方法有了更全面、更清晰的认知和了解,对本土直播教学管、评、议的一体化管理机制和考核机制有了更精准、更系统的领悟和把握。
论坛会上,远端学校校长围绕本土直播教学流程、教研需求、服务等方面进行发言,并针对两表统一、拓课的保障、师资、生源、统测、考核与评比、班级的筹建标准等问题进行了商讨研判。校长们各抒己见、畅所欲言,对我州本土直播教学目前存在的问题、短板、瓶颈进行了全面梳理,提出了有针对性、操作性的解决办法、举措。同时,甘孜县罗布林二中、理塘县中学、新龙县中学、雅江呷拉镇初级中学、炉霍县中学、巴塘县中学分别作了直播教学管理经验交流、分享。各位校长的交流特色鲜明、亮点纷呈,他们因地制宜、因材施教的管理理念和管理举措也为其他学校提供了可资借鉴的范式。
 总结会上,宋明林提出了“两点要求”:一是积极借鉴名校的办学理念和管理举措,正视短板,不断完善管理制度;二是充分利用工作群加强沟通交流,相互借鉴,相互学习,共同成长。“五点期望”:一是期望进一步规范直播教学实施模式;二是期望加力加强直播教学常态管理;三是期望积极筹备组建直录播中心;四是期望做好招生宣传工作;五是期望办出别具一格的直播班。同时,他强调了远端学校、康定中学、康巴网校三方对直播教学的态度。     
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 本次论坛会是一次共研共谋的会议,一次提质扩优的会议,一次凝心聚力的会议。校长们纷纷表示,必将增强履职尽责的责任感和使命感,排除一切困难办好直播教学,提高教育教学质量,促进学校优质化发展。



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